Riconosciuto dal pubblico e dai media come il più importante appuntamento nazionale dediato alla condivisione, alla riflessione e al dibattito sulle tematiche dell’istruzione, educazione e dell’apprendimento della società digitale.

Nel corso dell’evento è stato messo in evidenza il ruolo fondamentale della scuola nel sistema per formare delle competenze trasversali, digitali e di cittadinanza (nell’anno europeo delle competenze). Questo ruolo è sarà ancora più importante in questa epoca che ci vede affrontare grandi trasformazioni digitali e grandi sviluppi nell’intelligenza artificiale.
La scuola italiana deve però affrontare ancora diverse sfide come l’educazione all’uso dell’intelligenza artificiale affinché tutti gli attori coinvolti ne comprendano appieno il potenziale e possano sfruttarla al meglio, in modo più consapevole, soprattutto ai fini formativi.
Agli Stati Generali della Scuola Digitale si è parlato anche di lavoro, di nuove competenze e di nuove professioni che subiscono trasformazioni sempre più repentine. Nel futuro prossimo il mondo del lavoro subirà grandi trasformazioni grazie all’IA, anzi le sta già subendo. Il lavoro sarà più focalizzato sullo sviluppo di attività cognitive, perchè quelle ripetitive saranno progressivamente automatizzate, per lasciare il posto a un lavoro a ‘umanità aumentata’, sostenibile e inclusivo.
Il tema del lavoro è strettamente correlato a quello dell‘educazione e della formazione e riguarda la necessità di preparare le giovani generazioni all’uso delle tecnologie, necessaria affinché sia gli studenti sia i docenti comprendano il funzionamento delle tecnologie che utilizzano, imparando come relazionarsi e capendo quali rischi corrono e come gestirli, diventando così anche consapevoli dell’uso che viene fatto dei propri dati.
L’uso della tecnologia e dei device porta con sé il tema del benessere digitale dei ragazzi, una questione importante in cui è necessario imparare a distinguere gli strumenti destinati all’apprendimento e allo sviluppo delle competenze digitali, da ciò che i social network e i servizi a essi connessi offrono.
Infine, la scuola, la famiglia e la società hanno una grande responsabilità che condovidono tra loro per educare i ragazzi a un utilizzo sicuro e consapevole delle tecnologie di intelligenza artificiale.
Ecco un progetto per docenti e studenti per imparare l’intelligenza artificiale:
ImparIAmo a scuola con l’IA.

https://www.imparadigitale.it/impariamo-intelligenza-artificiale-a-scuola/
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